各处、组、室、后勤服务中心：
     为了深入贯彻党的十六届六中全会精神，认真落实邻委发（2006）23号文件精神和邻水县教育局2006年12月13日下午行风整顿的会议精神，结合我校实际情况，学校决定在全校教职工队伍中集中开展校风、教风建设工作。现提出如下实施意见：
    一、指导思想和主要任务：
     1．指导思想
     以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，增强全体教职工教书育人的事业心和责任感，巩固和发展学校教育教学的优秀成果。
     2．主要任务：
     ①工作纪律问题
     ②敬业精神问题
     ③体罚和变相体罚学生的问题
     ④上班期间打牌赌博问题
     ⑤私自有偿补课问题
     ⑥私自参与服务性收费问题
     二、方法步骤
     这次集中开展校风、教风建设工作安排两个月时间，春节前结束。基本方法是“边学边整边改边查边建”，采取集中与分散相结合、上下联动、整体推进的办法，集中解决教职工教风和工作作风上存在的突出问题，促进校风、教风的进一步好转。具体步骤是：
     第一阶段（2006年12月12日至2006年12月16日）为学习动员阶段。
     坚持正面教育、典型引导、案例警示，采取党总支、党支部、年级组、处室集中学习和个人自学相结合、观看专题片等多种形式。学习《党章》、《江泽民文选》、十六届六中全会精神、社会主义荣辱观、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》以及市、县、教育局主要领导有关集中开展干部队伍作风建设动员大会上的讲话精神。大力宣传英雄模范人物的先进事迹。要求全体教职工深刻认识这次集中开展校风、教风建设的重要意义，统一认识，增强全体教职工开展校风、教风建设的主动性和自觉性。
     第二阶段（2006年12月17日至2006年12月23日）为自查自纠阶段。
     党总支、各支部、各处室、年级组坚持“重点摆问题，深入找原因，关键查自身”。采取书面征求意见、问卷调查、召开座谈会等形式，在个人自查的基础上，在领导班子成员、中层干部、一般党员干部三个层面分别过一次组织生活。认真查找自己工作纪律是否加强、敬业精神是否树立、打牌赌博是否除掉。中层以上干部要搞好自我剖析，认真写好触及问题和思想的个人剖析材料，领导班子也要写出深刻的剖析材料，对查出的问题要限期改正。
     第三阶段（2006年12月24日至2007年1月18日）为开展评议阶段。
     坚持群众参与，群众评判，充分发挥群众在评议中的主体作用，注重参评群众的广泛性和代表性，确保评议结果的客观公正。通过评议、切实把问题抓住、找准。要接受上级主管部门的问卷检查。
     第四阶段（2007年1月19日至2007年1月24日）为公开处理阶段。
     对典型的人和事要立查立处，公开通报、处理。要使这次校风、教风建设落到实处，见到实效，突出突绩。
     第五阶段（2007年1月25日至2007年2月5日）为整改落实阶段。
     坚持制度规范、务求整改实效，针对查摆出的问题，疏理出整改重点，制定整改方案，提出整改措施明确整改时限，并在全体教职工中征求意见和进行公示。进一步建立建全教育、教学管理的一系列规章制度。
     三、工作要求：
     坚持联系实际，注重实效，在集中开展校风、教风建设中做到“八个结合”：
     1．与巩固和发展先进性教育活动相结合。
     2．与教育教学工作相结合。
     3．与各部门常规工作相结合。
     4．与违纪违规事例相结合。
     5．与加强干部队伍建设相结合。
     6．与开展向先进事迹学习相结合。
     7．与为群众办实事相结合。
     8．与班风、学风的良好形成相结合。

二○○六年十二月十四日