为切实加强学校队伍建设，进一步改进学校教职工工作作风，提高教职工的政治思想和业务素质，全面提高教育教学管理水平，提升学校教育教学质量，根据邻教发（2008）195号文件《关于在全县教育系统中开展作风整顿的意见》的精神，经学校研究决定从2008年10月27日起，在全校教职工中开展为期一个月的教职工作风整顿工作。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想，党的十七大精神和科学发展观为指导，以胡锦涛总书记提出的八种优良作风为标准，以创办人民满意教育为目标，全面加强干部队伍和教师队伍思想纪律作风建设，切实解决当前教育系统干部和教师队伍在作风上存在的突出问题，进一步提高学校教职工的思想素质，为促进学校教育事业健康发展提供坚实的作风保证。

二、加强领导

为了确保作风整顿工作扎实顺利有效开展，学校成立了作风整顿工作领导小组，全面负责学校教职工作风整顿工作。领导小组成员名单：

组  长：李先林

副组长：任继雄   冯永良   黄宗祥

成  员：冯宗权   廖邦全   杜全友   张中模   刘锡彬  

张显庆   周艳霞   彭志刚   游世林   杨  凯  

办公室成员：

廖邦全（负责起草整顿工作相关文件、协调整顿工作安排等工作）

甘志中（负责整顿工作会议记录，撰写整顿工作汇报总结等工作）

王丽、张佳玉(负责打印整顿工作相关材料,收集上报整顿工作相关材料等工作)

三、整顿内容

1．整顿教职工队伍中工作作风问题。

2．整治教职工队伍中学风问题和教育创新问题。

3．整治教师队伍中师德和教学理念问题。

4．整顿教职工存在的不廉洁现象问题。

四、整顿措施和时间安排

（一）学习教育阶段（10月27日—11月5日）

1．10月31日下午4：30在学校阶梯教室召开全校教职工作风整顿动员大会，具体安排作风整顿工作，使全校教职工提高认识，统一思想，明确目标，积极主动地投入到整顿工作中去。

2．学习内容：学校组织教职工学习《四川省教师职业行为“八不准”》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》以及先进典型和汶川大地震中的英雄教师的英雄事迹等。

3．学习方法及要求：本次学习采取集中学习与分组学习相结合，学习有关资料与写心得体会相结合。学习期间，每位参与者要记好笔记，写好心得体会，学校要做好记录以便查阅。学习阶段结束后，全校教职工至少要写一篇学习体会，张帖于学校学习园地。

（二）剖析整顿阶段（11月6日—11月12日）

1．剖析方式。重点要抓好“查找问题，发现问题，公开问题”三个环节。班子成员剖析，教师分年级分学科剖析。通过召开民主生活会、职工自评、职工互评形式，认真查、找、揭、摆每名教职工在思想作风、工作作风和生活作风等方面存在的突出问题，写出自己的思想剖析材料。

2．民意测评。剖析后进行民意测评，测评结果在60%以下的为不过关，将继续反省，直到人人过关为止。

3．剖析整顿公示。学校要建立学习整顿专栏、公开栏，根据教职工的学习情况，心得体会和思想剖析，随时在全体教师大会上通报。

4．材料上交。各处组室负责人将教职工心得体会于11月5日前交到学校办公室；教职工自我剖析材料、民主测评结果于11月12日前交到学校办公室。教职工心得体会在学校学习园地张贴，李先林校长的剖析材料要在11月12日前交教育局人事股，其它教职工的剖析材料经李校长签字把关后统一由学校归档保存。

5．整顿落实。重点抓好有关群众反映强烈的热点、难点问题的整顿落实。

（三）建章立制阶段（11月13日—11月22日）

对照作风整顿的要求和已经出台的各项规章制度以及在剖析整改阶段查摆出来的问题，将有针对性重新修订，进一步完善师德、师风考核办法，建立健全财务管理、安全管理，学习、教研、考勤、考核等制度，特别要建立健全重大财务收支，重点工程项目，评职评先方面的及时公开制度。

（四）总结提高阶段（11月23日—11月25日）

1．总结汇报。学校要通过开总结汇报会，写总结材料等方式对作风整顿情况及时进行分析总结，并将情况向督学汇报。

2．巩固提高。学校要巩固整顿成果，并使之经常化、制度化，避免整顿过后问题的重新出现和反弹。

附：四川省邻水中学作风整顿工作行事历

二OO八年十月二十七日

四川省邻水中学教职工作风整顿工作行事历